为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高(2012)4号）精神，根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，教育部已建设300个国家级虚拟仿真实验教学中心。示范中心联席会受教育部高教司的委托，于2016年4月26日-29日在合肥召开了“201 6年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛”。来自全国各高校742个实验中心（或学院）的实验实践教学、工程技术和管理人员以及24个虚拟仿真技术研发公司的代表参加了大会，参会人数超过1200人。bat365官网实验教学中心的教师也参加了此次会议。

      国家级虚拟仿真实验教学中心建设以来，依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。在涉及高危或极端的环境，不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，提供可靠、安全和经济的实验项目。

会议围绕虚拟仿真前沿技术探索与实践应用、示范中心建设宏观政策、文科虚拟仿真实验教学中心建设研讨、虚拟仿真优质实验教学资源共享探索、虚拟仿真实验教学质量评价体系、交叉学科的虚拟仿真实验设计、虚拟仿真实验和传统实验形式的有机结合方式及其所占适宜比重、虚拟仿真实验教学资源开发中校企合作的有效方式等内容展开讨论。本次会议上，各院校交流了实验室建设的经验和成绩，对现今教育信息化和虚拟仿真实验教学中心建设和发展所面临的问题和挑战进行了积极的讨论与分析，为推动了各学科虚拟实验室的建设做出了贡献。